Logisk-matematisk intelligens: hva er det og hva sier forskningen?
Logisk-matematisk intelligens er evnen til å resonnere logisk, arbeide med tall og abstrakte sammenhenger og undersøke problemer systematisk. Den er en av Howard Gardners sju opprinnelige intelligenser og den som ligger nærmest det en IQ-test måler. Da den ble testet direkte, viste den seg i stor grad å være generell intelligens under et annet navn.
Kjennetegn og opphav
Gardner beskrev den i 1983 i Frames of Mind som matematikerens, logikerens og forskerens intelligens, og bygde på Jean Piagets arbeid om hvordan logisk tenkning utvikler seg hos barn. Kjennetegn: liker tall- og logikkoppgaver, ser mønstre og regler raskt, vil vite hvorfor noe virker, regner lett i hodet, tenker i trinn og kategorier. Dette er eksempler, ikke en test. Norges mest kjente eksempel er Niels Henrik Abel, som i 1820-årene viste at den generelle femtegradsligningen ikke kan løses med rotuttrykk; Abelprisen i matematikk er oppkalt etter ham. De andre intelligensene, for eksempel språklig intelligens, finner du under typer intelligens.
Hva forskningen viser
Den direkte testen: I 2006 ga Beth Visser, Michael Ashton og Philip Vernon 200 voksne to tester per intelligens og en test av generelle evner (Wonderlic Personnel Test). For denne intelligensen valgte de en resonneringstest (30 tekstoppgaver på 10 minutter der du bare avgjør hvilke regnearter som trengs) og en hurtighetstest (120 enkle regnestykker på fire minutter). Resonneringstesten ladet 0,70 eller mer på fellesfaktoren, g-faktoren, og korrelerte høyest av alle testene med den generelle intelligenstesten. Hurtighetstesten ladet bare 0,20–0,39. Uten g korrelerte de to fortsatt 0,15 — signifikant, men omtrent halvparten av ordtestene (0,29). Deltakernes egen vurdering av regneevnen hang sammen med begge testene.
Matematikk er ikke språk: Marie Amalric og Stanislas Dehaene undersøkte i 2016 profesjonelle matematikere med hjerneskanning. Påstander i algebra, analyse, geometri og topologi aktiverte et nettverk i panne-, isse- og nedre tinningområder i begge hjernehalvdeler og lot språkområdene være. En oversikt av Evelina Fedorenko og Rosemary Varley (2016) beskriver personer med global afasi, nesten uten språk, som likevel kan addere, subtrahere og løse logiske oppgaver.
Konklusjon: matematisk evne er reell og har sitt eget system i hjernen, men en test av matematisk resonnering oppfører seg som en test av generell intelligens — ikke som en uavhengig intelligens slik teorien sier. Øving forbedrer det du øver på; at tankespill øker IQ, er ikke påvist (se blir man smartere av sjakk?).
Om denne siden
IQ-tester fanger en stor del av denne intelligensen (tallrekker, kvantitativ resonnering, regler i mønstre), men ikke matematisk kunnskap eller vitenskapelig dyktighet. Siden oppsummerer publisert forskning som generell informasjon; dataene fra 2006 kommer fra forfatterens fullstendige avhandling. Ingenting her vurderer dyskalkuli, lærevansker eller sykdom — slike spørsmål hører hjemme hos lege, lærer eller PP-tjenesten. IQ Revealed-testen er en nettbasert test av logisk tenkning med 40 egne oppgaver for voksne fra 18 år og ingen klinisk vurdering. IQ Revealed har ingen tilknytning til Howard Gardner, Educational Testing Service (utgiver av de to regnetestene), utgiveren av Wonderlic Personnel Test, Abelprisen eller andre nevnte forskere, universiteter, tidsskrifter og publikasjoner.
Vanlige spørsmål om logisk-matematisk intelligens
Hva er logisk-matematisk intelligens?
Logisk-matematisk intelligens er evnen til å resonnere logisk, arbeide med tall og abstrakte sammenhenger og undersøke problemer systematisk. Den er en av de sju opprinnelige intelligensene i Howard Gardners teori om multiple intelligenser fra Frames of Mind (1983). Gardners eksempler er matematikere, logikere og forskere.
Er logisk-matematisk intelligens det samme som IQ?
Ikke det samme, men svært nær. I den mest direkte testen av Gardners teori var en test i aritmetisk resonnering en av de to som hang sterkest sammen med generell intelligens. Når den generelle faktoren var trukket fra, delte de to regnetestene bare litt (0,15) — halvparten av ordtestene.
Kan man trene logisk-matematisk evne?
Matematisk kunnskap og ferdighet øker med undervisning og øving; rask hoderegning avhenger også av øving, arbeidsminne og tempo. Det finnes ikke gode holdepunkter for at logikkspill eller hjernetreningsapper øker selve den generelle intelligensen.
Hvor god er din logiske tenkning?
IQ-testen vår er gratis å ta og tar omtrent 25 minutter. Hele rapporten — poengsum, persentil og resultater per tankeområde — er en del av medlemskapet.
Start IQ-testen