Funcții executive (executive function): cele trei de bază și IQ-ul
Funcțiile executive — în literatura internațională executive function — sunt procesele mentale de control folosite atunci când o sarcină nu poate merge pe pilot automat: să ții o informație în minte în timp ce lucrezi cu ea, să oprești o reacție automată și să schimbi abordarea când se schimbă situația. Cercetarea distinge trei funcții de bază. Se suprapun cu inteligența — dar numai parțial, și nu în punctul la care se așteaptă cei mai mulți.
Cele trei funcții executive de bază
Modelul folosit de aproape toată cercetarea actuală vine dintr-un studiu al lui Akira Miyake și al colegilor săi din anul 2000. 137 de participanți au rezolvat o serie de sarcini simple, iar o analiză cu variabile latente a verificat dacă funcțiile sunt cu adevărat distincte. Răspunsul: moderat corelate, dar clar separabile.
| Funcție de bază | Ce face | În viața de zi cu zi |
|---|---|---|
| Memoria de lucru | Ține informația în minte și o actualizează | Să ții un total în cap în timp ce se adaugă numere |
| Inhibiția | Oprește reacția dominantă, ignoră interferența | Să nu spui primul lucru care îți trece prin minte |
| Flexibilitatea cognitivă | Schimbă regula, sarcina sau perspectiva | Să renunți la o abordare care nu funcționează |
Adele Diamond folosește în 2013 aceleași trei și spune explicit raportul cu tot restul: pe ele se construiesc funcțiile executive de ordin superior, precum raționamentul, rezolvarea de probleme și planificarea. Planificarea nu este deci o a patra funcție de bază alături de celelalte — este ceea ce fac cele trei împreună.
Trei, șapte sau douăsprezece?
Listele cu șapte, opt sau douăsprezece „abilități executive” enumeră comportamente observabile — planificare, organizare, începerea sarcinii, gestionarea timpului, reglarea emoțiilor — și exact despre asta are nevoie să vorbească un profesor sau un specialist. Modelul cu trei enumeră procesele de bază pe care analiza statistică le poate separa. Regulă practică: dacă o sursă spune trei, descrie modelul din cercetare; dacă spune șapte sau douăsprezece, descrie comportament.
Funcțiile executive și IQ-ul
În 2006, Naomi Friedman și colegii săi au confruntat modelul cu trei factori direct cu măsuri ale inteligenței: fluidă, cristalizată și IQ-ul scalei Wechsler. Titlul dă rezultatul: „Nu toate funcțiile executive sunt legate de inteligență”.
- Memoria de lucru a corelat puternic cu măsurile inteligenței, inclusiv în modelele care controlau corelațiile dintre cele trei funcții.
- Inhibiția, nu.
- Flexibilitatea cognitivă, nu. Legătura lor cu inteligența a fost mică și nesemnificativă.
Pe scurt: un test de IQ se sprijină mult pe singura funcție executivă care ține de păstrarea și prelucrarea informației și aproape că nu le atinge pe cele două care țin de autocontrol și flexibilitate. De aceea cineva poate fi cu adevărat rapid și totuși să rateze termene. Aceeași distanță apare în gândirea critică și explică de ce erorile cognitive îi afectează și pe oamenii foarte capabili.
De aici vine și răspunsul la o întrebare frecventă: o persoană supradotată poate avea dificultăți executive, fiindcă un scor mare la un test de raționament nu spune aproape nimic despre inhibiție și flexibilitate. Profilul specific al supradotării însoțite de o tulburare de învățare sau de atenție este tratat în dubla excepționalitate.
Ce prezic
Studiul de la Dunedin a urmărit 1.000 de copii din Noua Zeelandă de la naștere până la 32 de ani. Terrie Moffitt și colegii au raportat în 2011 că autocontrolul din copilărie prezicea sănătatea fizică, dependența de substanțe, situația financiară și infracționalitatea la vârsta adultă, sub formă de gradient, nu de prag. Ce contează aici: autorii scriu că aceste efecte au putut fi separate de inteligența și de clasa socială a copiilor, iar un al doilea eșantion, distinct, de 500 de perechi de frați a arătat același tipar. Două rezerve: autocontrolul este o parte a funcțiilor executive, nu întregul, iar un gradient la nivel de populație nu este o predicție despre un copil anume.
Dificultăți, ADHD și autism
Dificultățile cu funcțiile executive sunt frecvente, nu măsoară inteligența sau efortul și nu reprezintă în sine un diagnostic. Sunt descrise ca trăsătură a mai multor situații — ADHD și autismul sunt cele mai discutate — și variază și cu oboseala, stresul, boala, doliul și vârsta. Pentru că cele trei componente sunt separabile, dificultatea este de obicei inegală, nu generală.
Evaluarea în context clinic sau școlar o face un profesionist calificat, combinând probe standardizate, interviu și informații despre cum se descurcă persoana în viața de zi cu zi — nu un test online și nu o listă de trăsături. Dacă aveți o nelămurire despre dumneavoastră sau despre copil, punctul de plecare este medicul, un psiholog sau școala.
Domeniu
Pagina este informativă și rezumă cercetare publicată; nu este o evaluare psihologică sau medicală a nimănui. Testul nostru de IQ măsoară performanța de raționament. Nu măsoară funcțiile executive și nu poate depista, tria sau exclude vreo afecțiune. Ce acoperă un scor de IQ este explicat în cum funcționează testele de IQ.
IQ Revealed nu este afiliată, susținută sau legată de Pearson (editorul scalelor Wechsler), de editorii Testului de Sortare a Cărților Wisconsin, de Center on the Developing Child al Universității Harvard, de studiul de la Dunedin ori de vreo universitate, revistă sau cercetător menționat în această pagină. Numele testelor sunt mărci ale deținătorilor lor și sunt menționate doar pentru a le descrie.
Întrebări frecvente despre funcțiile executive
Ce sunt funcțiile executive (executive function)?
Sunt procesele mentale de control folosite atunci când o sarcină nu poate merge pe pilot automat: să ții o informație în minte în timp ce lucrezi cu ea, să oprești o reacție automată și să schimbi abordarea când se schimbă situația. Sinteza publicată de Adele Diamond în 2013 le numește funcții executive de bază și arată că raționamentul, rezolvarea de probleme și planificarea se construiesc pornind de la ele.
Care sunt cele trei funcții executive de bază?
Memoria de lucru (menținerea și actualizarea informației), inhibiția (oprirea unei reacții dominante) și flexibilitatea cognitivă (trecerea de la o regulă, sarcină sau perspectivă la alta). Modelul provine dintr-un studiu al lui Akira Miyake și al colegilor săi din anul 2000, pe 137 de participanți: cele trei corelează moderat între ele, dar se disting clar.
Funcțiile executive sunt același lucru cu inteligența?
Nu. Un studiu al lui Naomi Friedman și al colegilor din 2006 se intitulează literal „Nu toate funcțiile executive sunt legate de inteligență”. Actualizarea memoriei de lucru a corelat puternic cu inteligența fluidă, cu cea cristalizată și cu IQ-ul pe scala Wechsler; inhibiția și flexibilitatea, nu — iar în modelele care controlau corelațiile dintre cele trei, legătura lor cu inteligența a fost mică și nesemnificativă.
Se pot antrena funcțiile executive?
Parțial, și mai puțin decât sugerează aplicațiile. O meta-analiză din 2016, cu 87 de publicații și 145 de comparații experimentale, a arătat că antrenamentul computerizat al memoriei de lucru îmbunătățește fiabil sarcinile exersate și pe cele foarte apropiate, dar că față de un grup de control activ nu există dovezi convingătoare de transfer către abilitatea nonverbală, cea verbală, citit sau calcul.
Măsoară în loc să presupui
Testul nostru de IQ este gratuit și durează aproximativ 25 de minute. Raportul complet — scor, percentilă și rezultat pe fiecare arie de raționament — face parte din abonament.
Începe testul de IQ