Twice exceptional: evnerik og ADHD i samme profil
Twice exceptional — 2e — beskriver en person som samtidig er evnerik og har en funksjonsnedsettelse som ADHD, autisme eller dysleksi. Det er en profilbeskrivelse, ikke en diagnose, og det finnes ingen IQ-skår som gir adgang til begrepet. Uttrykket finnes fordi de to halvdelene skjuler hverandre: evnen dekker over vansken, vansken dekker over evnen, og personen framstår som gjennomsnittlig i akkurat de målingene som hver for seg ville fanget opp den ene av dem.
Hvorfor profilene blir oversett
Mekanismen heter maskering og virker i tre retninger. Evnen maskerer vansken: prestasjonen holder, så ingen reagerer, mens resonneringen gjør jobben den rammede funksjonen skulle gjort. Vansken maskerer evnen: rotete, langsomt og ujevnt arbeid gjør at ingen melder denne personen til PPT for utredning av evnerikhet. Eller de maskerer hverandre — og da havner alt i midten, som er det klart vanligste utfallet.
Hva IQ-profilen faktisk viser
Her slutter skåren å være et tall og blir en form. En Wechsler-utredning gir indeksskårer for språkforståelse, visuospatial og flytende resonnering, arbeidsminne og bearbeidingshastighet, og samlet IQ bygges av dem alle. I en 2e-profil motsier disse indeksene hverandre systematisk: høy resonnering, lavt arbeidsminne eller lav hastighet. Gjennomsnittet av det beskriver ingen.
Alternativet kommer fra testforlaget selv. Pearsons tekniske rapport om General Ability Index (GAI) definerer den som en sammensatt skår bygd på tre deltester i språkforståelse og tre i perseptuell resonnering, uten deltestene i arbeidsminne og bearbeidingshastighet som inngår i samlet IQ, og nevner som kriterium for å vurdere den at det finnes et signifikant og uvanlig avvik mellom språkindeksen og arbeidsminneindeksen. Det er, med forlagets egne ord, beskrivelsen av en 2e-profil.
Den praktiske følgen betyr mer enn forkortelsen: en evnerik elev med ADHD kan ligge under en programgrense på samlet IQ og klart over den på GAI — samme utredning, samme dag. Hvilket tall som havner i rapporten er et valg utrederen tar, og det er rimelig å spørre om. For hvordan prøvene er bygd opp, se hvordan IQ-tester fungerer og hvordan barn faktisk testes.
ADHD og IQ: hva forskningen viser
ADHD-grupper skårer lavere i gjennomsnitt, og det sier langt mindre om den enkelte enn det høres ut som. Metaanalysen til Frazier, Demaree og Youngstrom (2004) over 137 studier fant på samlet IQ en vektet effektstørrelse på d = 0,61, rundt ni poeng. En forskjell av den størrelsen betyr fordelinger som overlapper kraftig — mange med ADHD ligger over gjennomsnittet i sammenligningsgruppen — og mesteparten av gapet sitter nettopp i indeksene GAI utelater. Delvis måles altså diagnosens virkning på testsituasjonen, ikke på tenkningen. Og et gjennomsnitt er ikke et tak.
Autisme, dysleksi og den andre halvdelen
ADHD er den vanligste andre halvdelen, ikke den eneste. Autistiske profiler viser ofte store avstander mellom indeksene, og ytterpunktet med én topp langt over resten har eget navn og egen litteratur — se savant syndrom, langt sjeldnere og stadig forvekslet med 2e. For å plassere skårene forklarer hva høy IQ er og IQ-skalaen resten.
Hva denne siden ikke kan
Kombinasjonen fastslås gjennom en full utredning av kvalifiserte fagfolk — kognitiv utredning pluss diagnostisk vurdering, med utviklingshistorie og opplysninger fra mer enn ett miljø. Fra en nettside, en sjekkliste eller en skår går det ikke.
IQ Revealed har ingen tilknytning til Pearson, Davidson Institute, National Association for Gifted Children eller noen annen organisasjon eller test som nevnes på denne siden og verken administrerer eller skårer noen av dem. Vi nevner dem fordi den som leser om temaet fortjener originalkildene.
Vår egen test måler resonnering og ingenting annet. Den diagnostiserer ikke, screener ikke og oppdager verken ADHD, autisme, dysleksi eller noen annen tilstand, og den er ikke et klinisk instrument. Det er en selvvurdering for voksne fra 18 år: 40 matriseoppgaver i det samme språkfrie visuelle formatet som Ravens matriser bruker, gratis å ta, der den fullstendige rapporten med skår og persentil hører til medlemskapet.
Vanlige spørsmål om twice exceptional
Hva betyr twice exceptional?
Uttrykket — ofte forkortet 2e — beskriver en person som samtidig er evnerik og har en funksjonsnedsettelse: ADHD, autisme, dysleksi, en språkvanske. Det er ingen diagnose, men beskrivelsen av en kombinasjon. Noe innarbeidet norsk uttrykk finnes ikke, og derfor søker også norske lesere på engelsk.
Hvilken IQ må man ha for å være twice exceptional?
Ingen bestemt, og det er den vanligste misforståelsen. Begrepet beskriver en kombinasjon, ikke en skår. Mange programmer bruker en grense rundt 130 for den evnerike halvdelen, men nettopp i disse profilene er totalskåren ofte feil tall: vansken trekker den ned mens resonneringsindeksene blir liggende høyt.
Senker ADHD IQ-en?
Den senker gruppegjennomsnitt; om den senker evnen er et annet spørsmål. Feltets største metaanalyse — Frazier, Demaree og Youngstrom samlet 137 studier i 2004 — fant en vektet effektstørrelse på d = 0,61 mellom ADHD-grupper og sammenligningsgrupper på samlet IQ, altså rundt ni poeng på 15-poengsskalaen. Det er et gjennomsnitt mellom grupper, ikke en spådom om et menneske, og mye av forskjellen ligger i arbeidsminne og bearbeidingshastighet framfor i resonnering.
Kan man være evnerik og ha ADHD?
Ja, og det er den vanligste kombinasjonen av de to. Sterk tenkeevne beskytter ikke mot ADHD, og ADHD setter ikke tak på tenkeevnen. Kombinasjonen gjør derimot begge halvdelene vanskeligere å se: resonneringen kompenserer helt til kravene blir for store, og den synlige uorden gjør at ingen leter etter evnen bak.
Kan en IQ-test oppdage ADHD?
Nei. En IQ-test måler resonnering og stiller ingen diagnoser. En fagperson kan bruke et uvanlig profilmønster som ett av mange holdepunkter i en full utredning, men et mønster er ikke en diagnose, og via en nettside kan ingenting fastslås. Testen til IQ Revealed er en selvvurdering for voksne fra 18 år, ikke et klinisk instrument.
Hvordan står det til med den logiske tenkningen din?
Testen vår måler resonnering — den stiller ingen diagnoser. 40 matriseoppgaver, omtrent 15 minutter, gratis å ta. Den fullstendige rapporten med skår og persentil hører til medlemskapet.
Start testen